¿Cómo analizar los materiales?

Lectura del texto:
¿Cómo analizar los materiales? J. Martínez Bonafé 


• Se abordan criterios de análisis para la evaluación de materiales educativos.

https://www.dropbox.com/s/w8n39huzqea6en9/EEDU_Martinez_Bonafe_Unidad_3.pdf?dl=0

Bienvenidas al Taller de Lenguajes Audiovisuales y Materiales Educativos 2018!!

Estimadas estudiantes, en este taller pondremos la mirada sobre los materiales educativos en el Nivel Inicial, sus significaciones en tanto portadores perspectivas educativas, didácticas, de concepciones sobre el conocimiento la enseñanza y el aprendizaje en otros aspectos a abordar durante el desarrollo de este ciclo lectivo.

Para comenzar les proponemos analizar el siguiente vídeo.



Lecturas Obligatorias 

1) Los Materiales Curriculares en los procesos de diseminación y desarrollo del Curriculum. Manuel Area Moreira.

2) Los medios y las tecnologías en la educación
Manuel Area Moreira - Cap 3
2.1) Guía de Lectura


Trabajo Práctico Nº1

Elaborar una presentación en Prezi en la cual:

1. Se caractericen a los materiales educativos en sus diferentes tipos.

2. Se describan los cambios producidos a lo largo de los años en los materiales educativos del Nivel Inicial, identificando las huellas de los primeros materiales, y el modo en que estos dan cuenta de los supuestos en la enseñanza y aprendizaje a lo largo de las diferentes épocas

Pautas de presentación
· Máximo 10 diapositivas
· Cinco minutos como tiempo máximo de presentación.
· Se valorara el uso de textos, audio, video en la producción del material

•○• STOP MOTION •○•

Producciones de las alumnas del cohorte 2017, utilizando la técnica Stop Motion para elaborar un vídeo, con el fin de crear un material didáctico audiovisual para ser implementado en una secuencia didáctica para el Nivel Inicial.

Para verlas, click en el siguiente enlace ↓↓↓

https://www.youtube.com/channel/UC4ZpSS--vvXsgHU60RGbjsA/videos?view=0&shelf_id=0&view_as=subscriber&sort=dd

Principios básicos del lenguaje audiovisual

https://www.dropbox.com/s/t7s3l5nvw60fdzw/Lenguaje%20Audiovisual%203-%202017.pdf?dl=0

Antonio Adame Tomas

Texto "Medios Audiovisuales en el Aula"

Palabras clave: pedagogía, medios audiovisuales, recursos didácticos.

Antonio Adame Tomas

Tp nº 3 - El audiovisual y la cultura infantil

Presentación del Trabajo: 
Para la presentación del trabajo cada grupo deberá elaborar un Blog con las siguientes características:

A) Presentación de la problemática
B) El blog contará con entradas referidas a cada uno de los capítulos analizados, (aquí deberán incluir el informe de lectura de cada texto.)
C) Una entrada de producción original que asocie la problemática abordada en relación al nivel inicial
D) Una entrada que permita visualizar el vídeo seleccionado.
E) Contenidos referidos a la temática tales como notas periodísticas, imágenes, presentaciones, animaciones, audios, link a otros sitios, redes sociales, etc.
F) Elaborar un articulo de opinión que contraste estos productos clásicos de la industria audiovisual con algunas de las animaciones realizadas en canal encuentro o paka paka.
G) Nombres de las autoras


Actividades previas
1) La búsqueda de un texto académico que profundice algunas de las categorías abordadas por Steiberg y Kincheloe (Cap 1 Cultura infantil y Multinacionales) 
2) La elaboración de un informe de lectura que incluya: el texto seleccionado y el articulo "Socialización de la infancia en películas de Disney / Pixar y Dreamworks", los capítulos 1 y 2 del libro Cultura Infantil y Multinacionales.
3) La búsqueda de un vídeo sobre la temática.


Presentación: 
Envíar un mensaje al correo laymedu@gmail.com incluyendo los datos de los integrantes del grupo y la URL del blog, hasta el viernes 4 de agosto inclusive.

Cultura infantil y Nuevos Sitios de aprendizaje.

Steinberg y Kincheloe

Capitulo 1

Cultura Infantil y Nuevos Sitios de Aprendizaje